Scratch

Hola Andres,
El proyecto pretende  el uso de lenguajes de programacion (en este caso scratch)para mejorar las competencias comunicativas en niños de grado 4 y 5 de primaria.  Sus edades oscilan entre 9 y 11 años,
El diagnostico arroja falencias en su expresion oral y escrita, y basado en mi experiencia, considero que a través de un computador y un lenguaje como scratch puedo desarrollar en ellos esos saberes. Quiero en mi marco teorico escoger un teorico que me de luces (como justificacion) que reafirme mi teoria, en la que con los lenguajes, los niños desarrollan procesos metacognitivos porque "van a enseñar a hablar a un computador" e igualmente quiero tener un fundamento por llamarlo clinico, en que sustente si la edad de mi poblacion es adecuada segun la evolucion de cerebral de los niños.
Te  agradezco cualquier aporte que me puedas dar

Maogi, gracias por tu aporte, pero  quiero molestarte con otro favor. Me podrias colaborar como DELEUZE trabajo (no se si lo hizo) el pensamiento logico?, o como el toco las maquina como una herramienta en la solucion de problemas o en el desarrollo del pensamiento logico?, no se cualquier dato o enlace que me puedas ofrecer me sera de gran ayuda.
Te cuento que presente la propuesta del proyecto pero a mi asesor le disgusto el tema de "instrumentalizacion" del saber a traves de un lenguaje, por ende quiero tocar desde un teorico lo importante que es el pensamiento logico en la solucion de problemas (matematicos, ciencias naturales, sociales, ) y que entre muchas alternativas, posiblemente la de los lenguajes pueda ser un mejoramiento de esa competencia

saludos

hola gato max

claro, regalame tu correo y te envio una copia del anteproyecto

saludos

mi correo es roger_yelma@hotmail.com disculpa que no ahiga contestado con antisipacion pero eh estado haciendo mi primer panel y tengo que defenderlo el otro fin de semana.. estoy algo copado...
te enviare

la info pero tampoco se tu correo XD...



suerte....

Hola Oswaldo y roger, mi nombre es angelica y soy docente estamos trabajando con scratch me gustaria un poco más compartir con ustedes la experiencia de esta maravilloso trabajo con scratch

gracias

Investigador: con gusto te ayudaré, pero por favor, explica un poco más cómo quieres hacer el proyecto, por lo menos cómo quieres que se vea el resultado final.
Saludos.

Investigador, hice un sencillo diccionario, por favor revisalo y avisame si se parece a lo que necesitas.
http://scratch.mit.edu/projects/Pacmago/1057942
Se agradecen los comentarios, todo lo detallados que quieras.
Saludos.

Investigador, me halaga que me agradezcas, pero el mayor agradecimiento es que el programa te sirva, y que si es así, hagas click en "Te encanta?" indicando que te gustó. Este es un acumulador con el que nos vamos diciendo que los proyectos de otro nos gustaron.
Ahora con la pregunta de los números, ahí va el programa
http://scratch.mit.edu/projects/Pacmago/1060177
Cualquier duda estoy aquí.  Saludos y suerte.

investigador, viste el de los números? Me quedé intrigado, para qué los piensas utilizar? Saludos.

Oye investigador, algo interesante para enseñar a niños de primaria: este proyecto que es un juego para aprender señales viales.
http://scratch.mit.edu/projects/Pacmago/941086 Por favor, si lo ves me interesan tus sugerencias, porque lo hice hace un tiempo y no lo modifiqué más. Gracias

Necesito que la gente siga mis proyectos. Por favor, si quieren, añadanme a su lista de amigos. Si lo hacen, yo tambien os añadire.

oswaldo wrote:

Hola Andres,
El proyecto pretende  el uso de lenguajes de programacion (en este caso scratch)para mejorar las competencias comunicativas en niños de grado 4 y 5 de primaria.  Sus edades oscilan entre 9 y 11 años,
El diagnostico arroja falencias en su expresion oral y escrita, y basado en mi experiencia, considero que a través de un computador y un lenguaje como scratch puedo desarrollar en ellos esos saberes. Quiero en mi marco teorico escoger un teorico que me de luces (como justificacion) que reafirme mi teoria, en la que con los lenguajes, los niños desarrollan procesos metacognitivos porque "van a enseñar a hablar a un computador" e igualmente quiero tener un fundamento por llamarlo clinico, en que sustente si la edad de mi poblacion es adecuada segun la evolucion de cerebral de los niños.
Te  agradezco cualquier aporte que me puedas dar

Creo que alumnos de cuarto y quinto son entre 8 y 10. Aparte de eso, no tengo ni idea de qué se trata, como Google Translate comete errores de gramática.

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